各高中、各初中、各设“童声书屋”学校：
        为落实立德树人的根本任务，在青少年中大力培育和践行社会主义核心价值观，生动形象地开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，营造迎接党的十九大胜利召开的热烈氛围，决定举办《习近平讲故事》诵读活动。
《习近平讲故事》共收入109则故事，包括廉政、品格、励志、治理、友好交往、文化融通、历史情感等，信息量大，形式真切，体现深厚的文化内涵。组织开展《习近平讲故事》诵读活动，对于广大青少年学生更好地体悟修身为人之道、改革发展之道、大国外交之道具有十分重要的意义。全区各高中、初中、各设“童声书屋”学校要高度重视、精心组织，通过多种形式形成主动参与诵读的良好氛围，积极组织学生参与读后感征文活动，同时，加大宣传力度，营造浓厚氛围，推动活动取得实实在在的成效。
        附件：《习近平讲故事》诵读活动方案
   
 
附件：
《习近平讲故事》诵读活动方案
 
一、指导思想：
        《习近平讲故事》醒目亮相，内容丰富，易读好懂，深受欢迎，是学习总书记系列重要讲话的通俗读本、生动教材。在迎接十九大胜利召开的热烈氛围里，组织开展《习近平讲故事》诵读会，激情诵读习总书记讲述的中国故事，有益于让广大青年学生参与讲述中华民族优秀文化，讲述修身为人的追求和规则，讲述中国由苦难走向辉煌的历史；有益于发扬信仰的力量，筑牢精神之魂；有益于共同分享和热忱传递时代正能量。
二、组织机构：
        指导单位：江苏省少年儿童文化艺术促进会
        主办单位：中共南通市通州区委宣传部、南通市通州区教育局、南通市通州区文联
        承办单位：“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地
三、活动安排：
        第一阶段（2017年9月1-10日）：发动学生广泛阅读《习近平讲故事》，形成主动参与阅读的良好氛围。准备阶段，为各设“童声书屋”学校、各高中、各初中赠送《习近平讲故事》1000册。
        第二阶段（2017年9月19日）：举办《习近平讲故事》诵读会启动仪式，分为以下三个过程：
        1、名师解读。挑选“滴水穿石”“像牛一样劳动”“步行30里借书”“梁家河的变化”等精美故事，邀请名师诵读欣赏、范读点评，通过解读引起现场读者的广泛共鸣。
        2、现场朗读。推荐学生代表选读具体而生动、通俗而深刻的故事，掌握讲好中国故事的说服力，把中国故事讲得愈加精彩。同时即兴表达自己的感想，增强现场朗读的感染力。
        3、情境悦读。回放总书记演讲片段，或欣赏与故事相关的影视、演唱或书画活动，丰富和创新阅读形式，在文学与艺术相融合的情境里，为青年学生打开一扇窗口，悦读总书记讲的故事，领悟其中的立场、观点、方法，坚守成长自觉和崇高信仰。
        第三阶段（2017年9月-12月）：开展阅读征文活动。结合自己的学习与生活，真实表达阅读《习近平讲故事》的收获，更加积极、主动、自信地讲好中国故事，传递时代正能量。读后感征文，评出一、二、三等奖进行表彰，同时将优秀征文结集出版。