16年创作40万首新童谣，“童声里的中国”走出通州唱响神州
2022-09-16 08:29:34 点击： 次
这是一堂别出心裁的主题红色思政课，当熟悉的旋律响起时，学生们情不自禁地齐唱起来。一首“童声里的中国”主题歌，在一届届通州区实验小学的学生中流传。
16年前，通州区创立“童声里的中国”少儿思想文化活动品牌，以童谣传唱的方式以艺蕴德、以美育人。如今，“童声里的中国”走出通州，唱响神州。得到了全国20多个省（自治区、直辖市）及港澳台地区的7000多所中小学积极响应，掀起了一轮轮童谣的创作和传唱热潮，共创作新童谣40多万首，在文化和艺术实践中激励了亿万少年儿童健康成长。
源起通州
大江南北唱响“童声里的中国”
“从小跟党走，永远不掉队……”2022年8月31日，新学期“开学第一课”上，通州区实验小学校长王笑梅领着孩子们齐声诵读童谣《从小跟党走》。这首童谣是第八届“童声里的中国”活动的获奖作品。作为“童声里的中国”的参与者和见证者，16年来，王笑梅亲历了“童声里的中国”从通州唱响神州大地。
“童子者，人之初也；童心者，心之初也。”童谣鲜活生动，朗朗上口，是启迪孩童懵懂心智的最初的一抹光亮，是点燃孩童想象空间的最初的一粒火种，是教会孩童认识世界的最初的一条路径。中国社会科学院文学研究所研究员、儿童文学家樊发稼说：“一首好的儿童歌曲，对于儿童单纯稚嫩的心灵世界，会起到不可磨灭的影响。”
师生朗诵《从小跟党走》
上世纪的《卖报歌》《小燕子》《春天在哪里》等歌谣，深受少年儿童喜爱，至今传唱不衰。然而在相当长一段时间内，健康向上的儿童歌曲处于停滞状态。“正能量不发挥作用，就会让负能量占据空间！”必须唤醒健康童谣，在童心深处播种最美的图画，成为“童声里的中国”的初衷缘起。2006年，当时的通州市委（2009年改为通州区）宣传部，以及文联、教育局等部门到学校调研，决定编制适合儿童传唱的新童谣。
通州区实验小学蕊春管乐交响乐团演奏《颂歌声声送给党》
当年，首届“童声里的中国”新童谣征集活动从通州发起，并得到全国响应，短短几个月，共收到稿件1.23万份，一首首童谣通过邮件、书信等方式，从繁华都市、乡村校园、塞外边陲纷至沓来。最终选用《中国结》等100首童谣结集成《童声里的中国·美德伴我成长新童谣精品集》。2007年12月6日，作品在北京首发。第十届全国人大常委会副委员长顾秀莲题词“知荣辱、树新风、扬正气、促和谐”。
新童谣传唱在通州率先推广，随后，在苏州、南京、北京等地展开。16年来，“童声里的中国”活动，始终以“立德树人”为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主旋律，成功举办10届少儿歌谣创作分享活动，发动征集40多万件歌谣作品，覆盖全国7000多所中小学，辐射全国20多个省（市、自治区），惠及全国亿万少年儿童，响彻大江南北，“童声里的中国”铺展开蓬勃发展的斑斓画卷。
童谣传唱
小小心灵种下美育的“种子”
“涵养德性，则莫如提倡美育。”近代教育家蔡元培先生曾这样论述美育之于品德的重要性。
如何让少年儿童在童年时期进行一种道德的启蒙以及价值观的塑造，从而在幼小的心灵中播下美育的“种子”，一直是教育界、文化界关注和探讨的课题。通州区实验小学校长王笑梅认为，“童声里的中国”为新时代的德育提供了一个非常鲜活的样本。“作为这一少儿思想文化品牌的实践基地学校，我们努力探索以美育德的实践路径，其实就是让美和道德融合在一起，把道德以美的方式来进行呈现，在具体审美过程中，让孩子获得道德的成长。”
学生们朗诵童谣
每年到了童谣作品征集阶段，通州区实验小学的全体师生会沉浸式地投入创作过程之中。每次获奖的作品，全校师生悉数诵读。“这些作品朗朗上口，非常贴近儿童的实际，有一种独特的儿童韵味，它是一种儿童喜欢的方式，一种儿童特别能够感受到的美感。”王笑梅说，孩子们在这个活动中成长起来，由原来的小读者变成小作者，现在又变成了小传播者，每天朗诵童谣，然后走上舞台展演。
通州区实验小学语文老师季晓丽表示，以童谣创作、传唱的方式涵养品德，使爱学习、爱祖国、爱人民的觉悟变得更加生动而具体，使爱国主义教育更加春风化雨、润物无声。
“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地
16年来，在“童声里的中国”征集到的40多万件作品中，精品佳作竞相涌现，它们好听好记好学，引领孩子向美、向善、向上，在潜移默化中为少年儿童打牢精神底色，帮助他们系好人生的第一粒“扣子”。比如，在说到社会主义核心价值观时，孩子们不由地哼起“中国是条富强船，民主、文明扬风帆……”这首童谣。嘹亮的童声，清脆悦耳，打动人心，感情强烈。
紧扣时代脉搏，遵循未成年人成长规律，发挥少年儿童参与活动的积极性，“童声里的中国”在育人中的作用越来越大。这些年来，通州区精心打造这一全国性品牌，将美育贯穿未成年人思想道德建设全过程，坚持“以艺蕴德、以美育人”，通过少年儿童喜闻乐见的艺术实践活动，引导孩子们欣赏美、追求美、创造美，从小在心中播下社会主义核心价值观的种子。
如今，“童声里的中国”已走进校园，走进家庭，走进社区，在千万少年儿童中传播，并以多种途径向全国推广。歌声、笑声、琅琅的书声、成长的拔节声，共同汇聚成孩子们健康成长的动人乐章。
“孵化”童谣
童音声声唱好“中国故事”
2022年8月31日下午，一阵悦耳动人的交响乐在校园响起，在“童声里的中国”小广场，通州区实验小学蕊春管乐交响乐团的六年级学生刘若瑶，捧着圆号，与同学合奏一首《颂歌声声送给党》。“用乐器演奏歌颂党的乐曲，让我们更加自信，更加充满力量。”刘若瑶说。
学生们学习新歌谣
“童年是儿童成长的关键期，培养什么？浸润什么？长大他会成为什么？我们需要优秀作品去打动孩子。所以我们选择了创办‘童声里的中国’基地学校，让优秀的童谣作品进行传播。”王笑梅说，创作、传唱童谣成为学校育人的重要手段。
随着“童声里的中国”品牌的全国影响力越来越大，童谣的创作、传播亟待更大的“孵化”平台。2014年，“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地在通州区成立。基地拥有1个童声展厅、1个童声剧场、57个功能室，设儿童音乐、儿童文学、儿童影视和少先队创研活动四大中心，承载创作、研究、展演、培训四大功能。还设立曹文轩、薛梅等4个名人工作室，领衔四大中心开展创研活动。同时，通州区实验小学、通州小学、金沙小学等作为本地的实验学校，承担“童声”实验任务；还设立南通忠孝文化园、南通金土地农业生态园、南通洲际绿博园、南通鲜花小镇4个实践活动基地。
学生们参观“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地
“童声里的中国”系列少儿文化活动举办以来，每一届都有明确的主题，包括“唱响荣辱观”新童谣创作推广活动、“祖国献您一首诗”儿童诗创作推广活动、“唱支歌儿给党听”儿童歌曲创作推广活动、“放飞中国梦”少儿文学艺术活动、“童心向党”少儿歌谣创作大赛等等。
在这些活动中，隐含的主题词就是“中国”，即通过丰富多彩的活动内容和形式多样的活动载体，引导少年儿童讲好中国的故事，讲好中国文化的故事，讲好中国人的故事。
不少儿童文学作家对“童声里的中国”也寄予厚望。著名作家曹文轩说：“童谣蕴含的文化和智慧给孩子们幼小纯洁的心灵带来滋养，潜移默化地培养出高贵品格和优雅气质。”作家高洪波称赞“童声里的中国”这种寓教于乐的形式，承载着民族复兴的理念，在孩子们心中深深扎根，从而引导他们健康成长，成为共产主义的合格接班人。
新时代、新童谣。悠悠十六载，“童声里的中国”从长江之畔唱响神州大地，一曲曲脍炙人口、健康向上的新童谣伴随儿童成长，滋润幼小心灵。
居高声自远，非是藉秋风。你听！时代潮涌，江海激越，伴随着新时代的铿锵脚步，“童声里的中国”的童谣传唱将更加嘹亮、悠远……
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