【背景】“童声里的中国”活动，由江苏省南通市通州区于2006年创意发起，活动以童谣、童诗、童歌等少年儿童喜闻乐见的艺术形式为载体，生动形象地融入社会主义核心价值体系。在南通市文明委策划指导、江苏省文明委精心培育下，历经十年，成功举办6届系列活动，打造20余部精品成果广泛推广，辐射全国20多个省市，惠及亿万少年儿童的道德和艺术健康成长。2012年，“童声里的中国”被评为“江苏省未成年人思想道德建设工作十大品牌”，同年列为中央文明委工作要点。2014年，“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地（简称“童声基地”）在通州建成，基地设儿童音乐、儿童文学、儿童影视、少先队活动四大创研活动中心，承载着创作、研究、展演、培训四大功能。2016年7月，中央文明办《简报》推广经验做法，“童声里的中国”品牌真正扎根通州、盛誉全国。
 
        教育部颁发的《学校艺术教育工作规程》指出：“学校应当充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，促进艺术教育活动质量和水平的提高，推动校园文化艺术环境建设。”南通市通州区立足区情，充分发掘地区资源优势，依托“童声里的中国”少儿艺术活动品牌，拓宽了学校艺术教育的渠道，丰富了学校艺术教育的内涵，促进了学校艺术教育的发展，成为通州艺术教育的亮点和特色。
       一、“童声”搭台，学校唱戏，演绎艺术教育累累硕果
        展演展播是“童声里的中国”系列活动优秀作品呈现与推广的重要载体。历届展演活动，主题深刻鲜明，紧扣时代脉搏，贴近儿童发展。活动立足高规格、高平台、高品位，覆盖面广、影响力大，得到了中央、省市领导和社会各界的高度重视，成为中央、省市主流媒体关注的焦点。通州区学校依托这一高端展示平台，主动请缨，借台唱戏，承担多项展演任务，精彩演绎艺术教育的累累硕果。
        2015年4月，中央电视台“大手牵小手”栏目走进通州，举办“童声里的中国”少儿艺术专场活动，录制了16个精彩节目，作为少儿频道“六一”特别节目播出。鞠萍、周洲、红果果、绿泡泡等著名央视少儿频道主持人携手通州小学生联袂主持。来自“童声基地”、区实验小学蕊春艺术团、区通州小学等演出单位的1200多名师生参加了演出和录制。主持人与孩子们热切互动，大手牵小手，演绎了一个又一个精彩的节目。鞠萍姐姐高度评价说：“通州小朋友们的表演都非常棒，孩子们不但展示出了通州特色，还通过节目传递了积极向上的精神面貌。”
2015年10月，“童心里的诗篇”——中国·江苏首届少儿诗会走进南通诗歌朗诵音乐会在“童声基地”上演。江苏省广电、江苏教育频道著名主持人、朗诵艺术家和通州区小学生同台朗诵。兴仁小学、实验小学演绎了古筝合奏、大合唱等精彩节目，全区近300名师生欣赏了精彩演出。
        2016年2月，江苏省首届“童声里的中国·成长的歌谣”创作大赛颁奖仪式暨“童心·冬之旅”实践营活动在“童声基地”举行。通州区实验小学、通州小学、金沙小学和青少年宫等单位的近600名小演员参与了童谣作品朗诵、伴舞、合唱等节目演出。颁奖仪式之后，举办了“童心·冬之旅”实践营活动。在“童心·传承”系列体验区，通州区学校艺术社团还向与会人员展示了扎花灯、做风筝、捏泥人、剪纸等传统艺术，受到中共江苏省委宣传部、省文明办、省教育厅等十多家单位（部门）的高度点赞。当晚中央电视台新闻联播做了报道，江苏教育电视台全程录制并展播。
        二、“童声”试点，通州先行，凸显艺术教育示范效应
        “童声里的中国”系列活动以“创作、评选、试点、推广”为运行路径，试点先行，是活动推广的一个亮点。以通州区实验小学为龙头的12所学校作为“童声里的中国”试点单位，主动承担各项“童声”项目实验任务，积极发挥主体作用，创新实践，在全省全国范围内凸显了通州作为“全国农村学校艺术教育实验县”的示范引领作用，产生了广泛的社会影响。
        2006年，“童声里的中国·唱响荣辱观”新童谣传唱推广活动在通州率先展开，通州小学作为活动的试点单位。孩子们用吟诵、故事、配画、表演、书法等方式宣传新道德，新童谣变成了一幕幕道德情境，一处处道德实践平台。试点现场向全省开放，随后苏州、南京、北京等地迅速展开新童谣推广。新华社、中央电视台等媒体相继进行报道。
        2010年，“童声里的中国·唱支歌儿给党听”儿童歌曲创作推广活动启动，征集近4000部作品，精选90首制成专辑推广传唱。试唱在通州城区学校举行，班班响应，人人参与，传唱形式多样、生动新颖。随后，“童声里的中国·唱支歌儿给党听”全国少儿歌曲推广传唱活动在南通举行，江苏优漫卡通卫视摄制组走进通州城区学校录制节目，通州在歌曲传唱活动中的经验做法，通过荧屏向全省全国推广。2011年6月，全国“童声里的中国·童心向党”歌咏比赛在无锡举办，并在中央电视台播出，通州区实验小学合唱队荣获特等奖，在全国范围内引起强烈反响。
        2014年，“童声里的中国·核心价值观沐浴我成长”童谣童歌征集推广活动启动，征集4000多首新童谣，精选120首结集出版。歌曲《中国是条富强船》，以形象的比喻、悠扬的旋律，将核心价值观24字融入其中，贴近生活，好唱易传。传唱活动在通州区中小学校全面铺开，孩子们用天籁般的童声唱响了对“中国梦”的美好憧憬。同时，《童声里的中国》、《班主任》、《鸽子与少年》等“童声”歌曲也在校园中唱响，孩子们在优美动听的旋律中潜移默化地感受真善美、汲取正能量。江苏网、中国未成年人网迅速传开，中央电视台作专题报道。
        三、“童声”精品，走进校园，推动艺术教育内涵发展
        “童声里的中国”活动，结集出版多部童谣、童诗、童歌作品。“童声基地”发挥实体运作功能，不断拓展和丰富创研成果，精心打造了十多部艺术精湛、制作精良的精品力作，涉及儿童电影、动漫、小说、音乐儿童剧等多个领域。通州区大力倡导、全力支持“童声”艺术精品“进校园、润童心”行动，让孩子从小得到文化艺术的营养滋润，不断丰富他们的审美体验，提高他们的审美品位，提升他们的人文素养，推动艺术教育内涵发展。
        《核心价值观沐浴我成长新童谣精品集》、《唱响荣辱观新童谣精品集》、《祖国献您一首诗儿童诗精品集》等童谣童诗作品立意深远、充满童趣、琅琅上口、易诵易传。通州各学校因校制宜、因班制宜，将作品融入孩子的日常学习生活。五甲小学设立“童声书屋”、兴仁小学设立“童声文化墙”、庆丰小学将童诗精品纳入校本教材、石港小学等学校将童谣融入课间游戏、实验小学等学校将童谣童诗精品作为“日有所诵”指定读本……多样的举措，让这些精神食粮化为艺术和道德的力量，植入孩子的灵魂深处。
        励志电影《三袋米》以贴近生活的感人故事，给少年儿童以感恩和追梦教育，通州各学校将该影片作为感恩教育的生动教材，纷纷组织观看，孩子深受感染和启迪。大型现代音乐儿童剧《田梦儿》，展现了当代少年勤学创新、励志自强、向真向善的精神风貌，是少年“中国梦”主题宣传的生动教材，是一部弘扬正能量的好剧。巡演所到之处，催人泪下。孩子们在享受艺术盛宴、感悟艺术魅力的同时，心灵纷纷受到强大震撼。儿童系列小说《滑板少年》，是未成年人思想道德建设的佳作。故事由三个滑板少年与几个外星人展开，让孩子感受正义、勇气和友善，领悟责任和担当。作品在通州各学校一经推广，深受孩子们追捧和喜爱。
        四、“童声”活动，精心组织，催生艺术教育精品呈现
        作为“东道主”的通州，对“童声里的中国”发起的各类作品征集评选活动，自上而下高度重视，广泛发动，精心组织，层层推进，凸显全员性、参与性，努力让每一位孩子享受创作与提升的过程。历届活动，推出了一批批充满时代气息、体现童真童趣、催人向上向善的优秀作品。
        2016年2月，江苏省首届“童声里的中国•成长的歌谣”创作大赛，大到初二学生，小到幼儿园大班小朋友，通州区推荐了800多件参赛童谣，经过权威专家评审，骑岸小学张柯佳同学创作的《小青草》、实验小学宛文江同学创作的《小树叶》、通州小学顾忠奕同学创作的《摄影师》分别获得一等奖，五窑小学郭赵佳同学创作的《友善》获三等奖。2015年11月，“童声里的中国”第四届江苏省青少年音乐“小茉莉花奖”声乐大赛在通州圆满落幕。来自江苏各地309名小选手参赛，最终48名选手进入了决赛。通州区参赛小选手表现突出，获得1金5铜的优异成绩，充分展示了学生的艺术风采。
        在历届“童声里的中国”展演活动中，也催生出一批精品原创节目，舞蹈《功夫熊猫》、弦乐四重奏《多瑙河之波圆舞曲》、小品《英子的日记》《快乐小伙伴》获江苏省中小学校园艺术节展演一等奖，舞蹈《蟹趣》获江苏省“五星工程奖”铜奖。伴随着“童声里的中国”活动，一批批艺术新苗也脱颖而出，小提琴演奏家钱锐、小钢琴演奏家雷羽、小歌唱家丁好、小主持人赵依纯等杰出代表在这里悄然拔节。
          “童声里的中国”为通州艺术教育发展注入了新的活力和动力。“借得东风好行船”，通州艺术教育将伴随“童声里的中国”，一路奋进一路歌，走向更为广阔的艺术舞台，焕发出勃勃的艺术生命力。